分卷阅读513
的课。众人面面相觑，一时间全都不知所措。他们班的节目是一个歌舞兼小合唱的模式，全班足有近一半的人都参加表演。狄老师皱着眉头：“要么出去，要么坐下，不要打扰我上课。”班长丁子霖鼓足勇气举起手提问：“老师，那这部分内容，您后面还会再讲吗？”狄老师奇怪地看着他：“错过的课，自己想办法补。我不可能为了部分人，牺牲其他同学的利益，调整教学计划。”教室里头发出了哗然声，老师哪里能这样？“人生就是无数个选择，你们总要不停地面对取舍，没有谁会停下来等你。你们已经是高中生了，应当为自己的选择负责任。两件事孰轻孰重，自己掂量。”狄老师微微点点头，“好，我们继续上课。”众人迟疑着，相互间你看看我，我看看你，不知道该不该离开教室。曲线运动很复杂呢，要是漏掉这堂课，下一节听不懂怎么办？不少人迟疑着坐回了位子上。算了，漏掉一次彩排也没什么大不了。林蕊死死盯着讲台上的狄老师，突然间站起身来。她先前要从桌肚里头掏自己的台本，所以耽搁了一步。此时，她大步流星走向讲台，径自穿过狄老师，拿起抹布上的影集。少女扭过头，迎上狄老师的视线：“对，这就是美。每个人对美的理解与定义是不相同的。您可以有自己的见解，但也请您不用嘲笑别人的看法。谁都不比谁高贵。”说完她抓着影集，昂起脑袋，大步流星地出了教室。文艺汇演的彩排就是全校漂亮小jiejie们集中的机会。爱美的姑娘们，可是她主要的目标销售人群。教室里头像是被按下了暂停键，所有人都噤若寒蝉，生怕老师会注意到自己。苏木沉默地站起身，追上林蕊的背影，离开了教室。“蕊蕊，你等等我。”少年喊着前面女孩的名字，伸手搭在她肩膀上，轻声安慰了句，“没事的。”老师的杀手锏一般都是请家长，但是姑爹忙的要命，嬢嬢又不在家。他们不怕的。林蕊倔强地抬高了下巴：“喊谁我都不怕。我又没做坏事。”拍漂亮的照片怎么啦？jiejie长的美，jiejie就是愿意拍。jiejie不仅自己拍，jiejie绝对会发掘全校市场，让每个人都想去拍。男女老少，一个都不落下。她雄赳赳气昂昂地去了大礼堂，开始了自己的推销大业。马小晴看到他们班就来了她和苏木，顿时头大如斗：“那你们班还怎么排练啊？”今天算是定妆彩排，最后的形式都确定下来。副校长都亲临现场了，狄老师的架子可真够大的。林蕊镇定自若：“没关系，我们班就我俩上。”人生不是充满了取舍吗？不要妄想事事两全。既然曲线运动课比较重要，那放弃文艺汇演的机会也没什么吧。马小晴忙得只恨自己不是哪吒，没办法三头六臂。她胡乱地挥挥手：“我不管你了，上新节目的话你俩必须拿出成品来。记住串词也要自己写。”忙得焦头烂额的文娱部副部长抱怨不已，“真是要疯了。”少上一堂课会死人啊。林蕊一摊手：“少参加一次文艺汇演，也不会死人啊。”苏木不安地拉着她的袖子，犯难道：“我不会表演节目啊。”他又不会唱歌，又不会跳舞，总不能在台上表演怎么念咒语吧。“行了吧，说的好像你对咒语有多熟悉一样。”林蕊扫了眼舞台，镇定自若，“没关系，你上台打拳就行。就打无苦教你的那套拳。”本来无苦会的拳法，远不止那一种。他那位师叔将毕生所学，一股脑儿的全教给了小和尚。只要无苦学会了，那就代表他的传承任务已经完成，以后他自己荒不荒废武术都没关系了。林蕊真是替他们的祖师爷爷掬一把同情泪。这一身功夫能流传至今还未失传，也真是不容易啊。可惜小和尚懒惰的很，生怕他小师兄每天早上还拉着他练习新教的拳法，一口咬定他就会这一种武功。习武是不可能速成的。大半年的功夫，也没让苏木练成什么武林高手。不过一套裙上台表演糊弄人还是够用的。至于林蕊自己，她决定唱歌，就唱。苏木反对：“那是男孩子唱的歌。”林蕊翻了个白眼：“你行，你上啊。”少年立刻识相的噤声，不敢再招惹情绪易燃易爆炸的蕊蕊。少女重重地叹了口气，抿紧了嘴巴不吭声。窗外暮霭沉沉，黑夜很快笼罩了大地。艹，狗屁的天凉好个秋。纵使一次彩排，林蕊收获明确意向客户群12人，疑似目标客户群23人，以及大量反复翻看写真集恋恋不舍的潜在客户，也没能够让少女开怀。大约这些都在她的预料当中，所以惊喜的程度大打折扣。等到整场彩排结束，晚自习也已经下了课。他们回教室拿书包的时候，狄老师还坐在讲台上批改试卷。这是她的习惯，随机随堂考试，以此来检测课堂学习效果。当然你认为这么做最大的功效在于逼得大家上课不敢开小差。因为一旦漏听了，接下来的考试就会很难看。可是林蕊很怀疑这么做的效果。人类的本能就是在不断的刺激中完成钝化过程。日复一日的刺激，很快就会让人产生惰性，并且变得厌倦。不过既然狄老师并没有跟她商讨教学方案的意思，她当然不会去多那个嘴。反正学渣在狄老师眼中，大概就是害虫般的存在吧。学生走进教室，班主任并没有抬起头，仍然在飞快地批阅试卷。明天她将会把试卷发下去，利用午休时间订正讲解试卷。苏木沉默着走向讲台，直接问狄老师讨要试卷：“我们拿回去写。”狄老师抬起头来，似笑非笑地看着两人：“我想也许你们并不需要。”李蕊不耐烦起来：“我没有少交一分钱学费，我应当平等地享受与其他同学同样的权利。”教室里空荡荡的，她的说话声竟然产生了回音，震得嗡嗡响。灰白的日光灯吸引了小虫，不知名的虫子飞蛾扑火般，拼命往灯管上撞。现在有没有驱蚊灯啊？林蕊脑袋里头模模糊糊地想着。利用生物的趋光性，应当还可以再做些事情，比方说用在经济产物养殖上。非常奇怪，明明狄老师相当严厉，明明上下两