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呼吸陡然急促起来，如果不是易长陵拽住了她的胳膊，给了她一个警告的眼神，说不定她已经暴怒冲上前去揍人了，江子龙这种下等人，竟然也敢嘲笑她？——反了天了！不就是认识了一个林子沉吗？竟然敢对她冷嘲热讽！——竟然敢？！！余雨菲深深地吸气吐气，心中仍然翻腾着强烈的怒火，——凭什么林子沉这种废物都可以认识白桃李？凭什么她就不能认识白桃李？——不就是二次觉醒吗？不就是天赋提升吗？那难道还能比双S天赋的易长陵天赋好吗？在帝国，单S天赋的人都屈指可数，更何况易长陵这种双S天赋？现在帝国把二次觉醒的人捧得那么高，还不是因为没几个人二次觉醒？物依稀而归罢了，但是二次觉醒的人有什么好的？说句不好听的，二次觉醒的人不就是延缓发育吗？有什么值得骄傲的？跟别的“残疾人”有什么区别？凭什么让她去敬畏？余雨菲越想越不爽，越想越不爽，再想起前几天她在林子沉这里吃的那个大亏、又连着做了好几天的噩梦，她心里的气就不打一处来，然后，就是更深刻的恐惧和寒意。……不！别怕！余雨菲咬了咬牙，然后微微向易长陵的身后躲去，直到自己完全躲在易长陵的身后，她才微微松了口气，感受到了安全的意味，微微探出头来，露出几分阴狠的表情，贺凌宇，是她想要的，她能容忍他一次两次的冒犯，没关系，反正她迟早会让他付出代价，不管是在哪个方面，余雨菲在心里哼笑一声，眼波流转之间，尽带出几分得意，而江子龙和林子沉……得罪她的人，可就没有贺凌宇那么好运了，她会放过贺凌宇，那是因为她迟早都会讨回来，但是林子沉和江子龙，呵！不过也好，江子龙不过是个平民，就算在哲尔尼亚学院又怎么样？只要她想要收拾他，还不就跟收拾个蚂蚁一样？随随便便把江子龙调去什么危险的地方做个小兵，让他死无葬身之地还不是几分钟的事情？这太简单了，简单到余雨菲都不是很想跟江子龙计较，跟一个必死之人有什么好计较的呢？至于林子沉，那就更简单了，他今天必输无疑，到时候在楼口跪上三个小时，里子面子都丢光了，还有什么好说的？这林子沉丢脸，可不是丢的他自己的脸，更丢的他们林家的脸啊！而自己呢？自己把林家的林子沉算计了这么一笔，让林家和林子沉狠狠跌了个跟头，丢了个大脸，可是给自家长脸啊！到时候，高低立分，还有什么好说的？想到未来的美好生活，余雨菲就忍不住哼起了歌来。江子龙、林子沉、贺凌宇，所有得罪她的人，她都会一点一点地讨回来，林子沉认识白桃李又怎么样？今天，她就会让林子沉在白桃李面前，将里子面子统统丢干净！想到一会儿之后的场景，余雨菲只感觉自己的手都在冒汗，她激动地整个人都要飞起来了！——爽！而就在这个时候，林子沉突然抬眸，直直地对上余雨菲的眼睛，那一双漆黑的眸子，凝聚着点点寒光，然后，骤然一笑，余雨菲心底猝然涌上一股子慌乱，那一张略带苍白的唇瓣微微分开，然后缓慢地吐出三个字，没有任何声音，但是她却奇异地听懂了，——“可怜的。”他这般说道。一直到进入考场，坐在光脑前，余雨菲都有几分心神不宁。他为什么要这么说？他留下那三个字到底什么意思？他到底想要干什么？“可怜的”是什么意思？是在说她吗？她怎么会可怜？！但是不知道为什么，余雨菲的心头，就是横贯着那么几分寒意。……为什么要这么说？……这么说有什么含义？……是为了扰乱她的心神吗？——对对对！！——肯定是的！！——肯定是林子沉故意扰乱她的心神！要是她也没有通过，那他就有话题可以说了！——阴谋！这是林子沉的阴谋！！不能再胡思乱想下去了！……绝对不可以！……必须、必须要认真答题！不能让林子沉的阴谋得逞！但是————不知道为什么，余雨菲总觉得，她面前的每一道题，都在发颤，——她似乎能看清这道题的题目，又似乎不能看清这道题的题目，突然之间，她产生了一种深深的恐慌和慌乱，连手都不自觉地在抖，她甚至抬起头来，下意识地去寻找林子沉的身影，她的神情之中带了几分惊慌无措，题目又一点没有回答，那模样很快就引起光脑的注意，光脑发出滴滴滴的警告声，余雨菲的脸色更苍白了，她更……更加慌乱了起来。……这个题、这个题该选择什么？而这个时候，林子沉已经开始了他的计划。在之前，他已经系统地了解过了哲尔尼亚学院的笔试考场，几乎每一次，哲尔尼亚学院都采用一样的考试方式，先是五位监考官在四角和中央位置构成精神力网，以此杜绝那些想要用精神力作弊的学生；再是光脑、Y射线扫描探查机和今年第一次运用的七百二十度Y光线探查式光脑摄像仪包围整个考场，实现全方位、无死角的监控和探查；但是，林子沉却在其中找到了一丝可以用来作弊的机会。由五位监考官的精神力构成精神力网，实际上是有空子可以钻的。每个人的精神力都是不同的，五位考官的精神力自然也是不同的，而他们对自己的精神力把握明确，对其他教官的精神力可就不那么熟悉了，如果可以将自己的精神力伪装一下，从而融合进那个精神力网之中，那么整个教室，都归他所用，当然，这个难度太大了，危险系数也比较高，一不小心就会翻车，林子沉暂时没有玩这么大的打算，于是…………林子沉想了一个相对简单的方法。载体。就是为自己的精神力寻找合适的载体和踏板，让那个载体可以完美地融合进那个精神力网，或者在那个精神力网之中为那个载体寻找出一点空间缝隙，从而让那个载体给林子沉的精神力提供一定的通道，让林子沉可以小用自己的精神力；但是这种方法也有弊端，就是把一切都寄托在那五个老师身上，如果那五个老师配合紧密默契，这个计划就要夭