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感的神经。身为大明金牌打手,最强外援,哪怕为了丰厚的赏赐,也不容许有人挑战自己的地位。归附大明,同样精于骑射的辽东女真各部,自然成了壮汉们的眼中钉。女真想崛起,势必要让大明朝廷看到自身价值。要钱没钱,要技术没技术,只有上马打仗的本事还能拿得出手,即使总体实力比不上兀良哈,为了部落的发展,也必须硬着头皮竞争。虽然女真部落的人口是个硬伤,但论凶狠悍勇,丝毫不弱于蒙古骑兵,足以引起朝廷重视。建州卫,毛怜卫,虎儿文卫陆续开始崭露头角。天子下令征沙漠,辽东总兵官特意举荐呵哈出等人,凭孟善的面子,魏国公徐辉祖也不会把人晾着。积极点,上下活动活动,进不了中军,得个前锋也不是不可能。“对,不能让这群女真看遍了!”拉出女真做靶子,乞列该的话马上得到共鸣。朵颜卫都指挥同知哈儿歹当即下令,召集卫中官军,派出斥候,一旦发现鞑靼骑兵的踪迹,立刻出击。“天子令我等出边迎敌,,我等必要取得一场大胜!”福余卫都指挥使佥事安出-拔—出马刀,恶狠狠道:“鞑靼抢了我们的盐巴茶叶,杀了兀良哈的勇士,此仇必须要报!”“报仇!”“杀死本雅失里,生擒阿鲁台!”群情激奋,头目们很快散去,迅速召集麾下勇士,做战前动员,布置作战任务。送上门的人头,不砍白不砍!按照兴宁伯的话来说,挖坑填土,落井下石,正当时!兀良哈的举动很快传到朱棣耳中。对壮汉们的表现,永乐帝十分满意,特意遣人前往北京,告知徐辉祖,必要时,可派步骑支援朵颜三卫的行动。“若大胜,不问缴获,只以首级论封赏。”宦官怀带天子手谕匆匆离去。立在一旁的孟清和不免咂舌,这是无论抢多少,都不必上交朝廷,全部自己消化?据悉,本雅失里脑袋缺根筋,抢劫手段却是一流。如果扰边的主力不是阿鲁台和马儿哈咱,而是他,兀良哈肯定要大发一笔。这就是所谓财运来了,挡也挡不住?挠挠下巴,着实是羡慕啊。朱棣不知道孟清和正想什么,如果他知道,估计会相当无语。以孟清和如今的身家,还需要羡慕本雅失里手中那点东西?不怪朱棣眼光高,此时的大明,完全就是站在金字塔顶端的高富帅。在高富帅的朱老四眼中,鞑靼手里那三瓜两枣不值得惦记,掉到跟前都未必乐意弯腰捡。所以说,孟伯爷身居高位仍然仇-富,不是没理由的。给兀良哈下了命令,朱棣心情大好,转而向随扈官员问策,云南按察使陈敏言奏请增设学校一事,如何处置才最妥当。随扈文官中,户部尚书夏元吉官职最高,也是典型的实干型人才,对陈御史所奏之事,早已有了腹案。朱棣视线看过来,当即开口道:“臣以为,陈御史所奏合乎民情,合朝廷教化之功,可从之。”朱棣没有马上点头,又接连询问了胡广,杨士奇等人,得到的答案大同小异,都认为在云南增设儒学是有益于社稷的大事,当准。原本杨荣也该在随驾名单中,可惜运气不好,早前以父病为由从麻烦中脱身,开创永乐朝停薪留职的先例,不料想乌鸦嘴成真,小病成了大病,进而一病不起,杨侍读不得不上了丁忧的奏疏,为父结庐守孝。但事有两面。错过了随扈北巡的机会,却减弱了永乐帝对他的厌恶。他日起复,七成可能会升上两级。胡广等人各抒己见时,孟清和一直保持沉默。不是他没有想法,恰恰是他想得更多,也更-深-入。京城递送的奏疏中,永乐帝为何偏偏将陈敏言的奏请单提出来?若说没有其他意图,孟清和敢马上去和国公爷比武。陈御史在奏疏中说,自洪武中,西南诸省设学校,教养生徒,令州县诸生习经义识教化。并令当地布政使司一如中原,逢三年开科取士。然西南之地远离京城,多以土人为官,创制学规隘陋,儒师校官学问肤浅,容止粗鄙,不称其职。能中举之人,凤毛麟角。“臣请朝廷别选明礼仪,识经义,明行修之士入学授课,庶几教育有法。盖以宣扬教化,令土人识天子之明德。”陈御史的上疏有理有据,合乎朝廷教化边民的基本政策,送到京城,未隔夜就发往行在处。如果永乐帝不是刻意提出此事,孟清和还不会想太多。想起杨铎提及西南事将了,再结合沈瑄的只言片语,脑海中瞬间闪过一个念头。西南,儒学?天子削减平王俸禄,貌似就和他在贵州私设学校有关。永乐帝对士大夫们的不满已经积累到一定程度,肯定要爆发出来。陈敏言的上疏,八成就是个引子。孟清和顿时一个激灵。瞄一眼永乐帝,难怪国公爷和他说,西南的事不必cao心了。永乐帝想收拾谁,即使是亲生儿子,也只能乖乖洗净脖子等着挨刀。如果没猜错,他该怎么做?继续保持沉默,还是适时的递把刀子?在场众人,好像都没意识到天子的根本意图。还是说,心中有了猜测却故意装傻?在场之人,明面上都是皇帝的铁杆。永乐帝要向士大夫开刀,基本不会朝他们下手,或许还能借机解决几个对头。以这几位平日里的作风,未必不会揣着明白装糊涂、但似乎,夏元吉和杨士奇等人可以装糊涂,孟清和却不行。比起明哲保身,不如爽快给皇帝递刀。想继续立足朝堂,就必须有敌人。没有敌人,也要为自己树立起敌人。满朝都是朋友,人人都说好话,是想作甚?学习王莽?再者言,他和文官集团的关系已经是水火不容,多增加几条裂痕,更利于抱紧朱棣大腿。想到这里,孟清和上前半步,道:“陛下,臣有言。”“讲。”“臣以为,学校者,人才之所出,必师范得人,而后学有仰赖。今四夷平定,八方来朝,仰慕我朝文明者不知凡几。西南边陲之地,虽士子有向学之心,然学规简陋,师资平庸,不副其所望,纵学有数载,亦难成才。徒耗费时光,辜负朝廷兴学教化之美意。”话到此处,孟清和顿了顿,朱棣